ACTIVIDADES DE COMPRESIÓN

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:
a) La percepción
b) La codificación
c) La retención
d) La recuperación

3.- ¿Qué es la memoria?
Es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado.

4.- Cita algunas formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.



La codificación descriptiva


La codificación de temas


La codificación analítica 

5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin?
Auditiva y visual.

6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo.
La información permanece en la MCP poco tiempo, la capacidad es reducida y podemos aumentar la capacidad de la MCP.

7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia.

Los efectos de primacía y recencia. ... Efecto de primacía: Cuando lo que se recuerda es el principio de algo. Efecto de recencia: Cuando lo que se recuerda es el final de algo.
8.- Una de las razones por las que olvidamos es la interferencia. Explica este fenómeno.

9.- ¿ Qué es el Efecto de Von Restorff?

También denominado el efecto de aislamiento, establece que un elemento que "destaca como un pulgar dolorido" (denominado codificación distintiva) tiene más probabilidades de ser recordado que el resto de los elementos. Por ejemplo, si una persona examina una lista de la compra con un artículo subrayado con fluorescente, será más probable que ella recuerde el artículo resaltado más que cualquiera de los otros.

10.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?

La curva del olvido ilustra la pérdida de retentiva con el tiempo. Un concepto relacionado es la intensidad del recuerdo, que indica cuánto se mantiene un contenido en el cerebro. Cuanto más intenso sea un recuerdo, más tiempo se mantiene

11.- ¿ Qué es la Amnesia?
Pérdida total o parcial de la memoria que impide recordar o identificar experiencias o situaciones pasadas.

12.- Señalas las diferentes Medidas de la Memoria y explica cada una de ellas.
-Reaprendizaje o ahorro-) desmuestra que lo que aprende queda retenido hasta cierto punto, aunque la persona no lo recuerde totalmente olvidado.

-Reconocimiento-) Se mide memoria se mide por la reconocimiento, se escoge la respuesta comparando la información que se propone con la está almacenada en la memoria.

-El recuerdo o evocación-) Son prueba del recuerdo , es más díficil que el reconocimiento   porque hay que sacar las respuestas de la memoria y después identificarlas sin poder compáralas  con pistas.

13.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.

CAUSAS:No se conoce completamente cuáles son las causas del Alzheimer y porqué se produce la enfermedad. En los cerebros de personas afectas de demencia por enfermedad de Alzheimer se han identificado depósitos anormales de dos proteínas que forman agregados e inclusiones, desestructurando la arquitectura cerebral. Estas proteínas se denominan beta-amiloide y proteína tau.

14.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.
Llamada también "Amnesia sensorial" = no conocimiento. Se caracteriza por la imposibilidad de reconocer objetos ruidos...
15.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff? 

El síndrome de Korsakoff es una enfermedad producida por un consumo continuado en el tiempo de cantidades importantes de alcohol, lo que va a llevar al organismo a una deficiencia de vitamina B1 (tiamina), lo que a su vez va a tener importantes efectos en el cerebro (también se conoce como psicosis de Korsakoff

16.- Comenta las siguientes frases sobre la memoria:
* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca). Porque cuando dedicamos más tiempo , tarda más tiempo en olvidarse
* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)- Opinio creo que se debe de tener la memoria en cuenta siempre.