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Artículo de Y TU QUIÉN ERES

Esta película es sobre un anciano que al principio parece que no tiene alzheimer pero que durante la película surgen una serie de cosas por las cuales el medico de la residencia de ancianos le detecta la enfermedad, como que repitiera una serie de palabras , pero luego no logró recordarlas. Desde entonces tenía como un principio de alzheimer. Una de estas es que se le olvida donde vive ademas surge un episodio por el cual detectan que su alzheimer es avanzado que es que desaparece de la residencia para comprar un regalo a su nieta pero este se pierde. Por esta razón y por otras decide la familia llevarlo a casa para que sufra su enfermedad en casa. Hay una trifulca entre la familia y Ana, la nieta la cual tanto ama su abuelo. Finalmente el anciano acaba en casa y y se le olvida donde estaba, hasta el nombre de su hija. OPINIÓN-Esta película me parece una representación  de la características de lo que es el Alzheimer, para que valore la personas lo que es realmente y se haga...

autoevaluación

1.- El proceso que conduce al almacenamiento de información en la memoria consta de cuatro pasos: a) La percepción b) Codificación c) Retenerla d) Recuperarla 2.- El modelo de almacenamiento y transferencia de la memoria, que distingue tres tipos de memoria se debe a los autores _________Atkinson y Shiffrin___________________, siendo los tres tipos de memoria los siguientes: __________memoria sensorial,memoria a corto plazo y memoria a largo plazo._______________ 3.- Los autores que señalan que la memoria depende de la profundidad con que procesemos la información son:Craik y Lockhart. 4.- Señala si son Verdaderas y Falsas las siguientes afirmaciones: a) En la memoria sensorial las información dura 20 minutos. Falsa b) El establecer asociaciones con una información ayuda a recordarla.Verdadero c) En la memoria, codificamos la información sólo por el significado. Falsa d) Craik y Lockart identifican tres tipos de memoria. Falsa e) Recordamos mejor lo primero y lo último que hemos aprend...

Articulo del fenómeno de lo tengo en la punta de la lengua

Articulo-) -¿ Qué es? El fenómeno de la punta de la lengua implica dificultad para recordar palabras conocidas, pero con la sensación de que su recuerdo es inminente. Es un estado subjetivo que experimentamos a veces cuando estamos seguros de que conocemos una palabra determinada, pero a la vez somos incapaces de pronunciarla. Mientras dura el estado, la persona puede recordar información superficial como la primera y la última letra, incluso el número de sílabas, pero su conciencia no logra acceder a ella. -¿Por qué ocurre este fenómeno? Para explicar la ocurrencia de este fenómeno la ciencia ha postulado la llamada hipótesis del déficits de transmisión. Para esta hipótesis la producción de una palabra requiere de tres elementos llamados nodos. El primero de estos nodos tiene una función semántica y contiene el significado de cada palabra y sus relaciones lógicas con otros conceptos. El segundo nodo es más bien un nodo sonoro, encargado de las unidades fonológicas correspondi...

ACTIVIDADES DE COMPRESIÓN

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son: a) La percepción b) La codificación c) La retención d) La recuperación 3.- ¿Qué es la memoria? Es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado. 4.- Cita algunas formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria. La codificación descriptiva La codificación de temas La codificación analítica  5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin? Auditiva y visual. 6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo. La información permanece en la MCP poco tiempo, la capacidad es reducida y podemos aumentar la capacidad de la MCP. 7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia. Los efectos de primacía y recencia. ... Efecto de primacía: Cuando lo que se recuerda es el principio de algo. Efecto de recencia: Cuando lo que se recuerda es el final de algo. 8....

PELÍCULA "YO TAMBIÉN"

RESUMEN: Esta película trata de una persona que se llama Daniel que tiene Daniel, es un chico de 34 años que ha acabado los estudios de magisterio y psicopedagogía y comienza su vida laboral, en un trabajo normal. Aquí al principio es tratado como persona que le cuesta hacer las cosas , es decir, de una manera especial. Daniel se empieza a relacionar con una mujer que al principio le trata de una manera diferente que al resto ( atarse los cordones.…) cuando empieza a surgir algo especial entre ellos desvela que puede realizar todo este tipo de cosas, en la película desarrolla su trabajo sin problemas y al final encuentra el amor con la esta mujer que no tiene ningún problema. También hay otra historia de amor paralela entre dos personas de síndrome de down , también sale unas personas discapacitadas que se enamoran y finalmente consiguen que la madre de ella acepte su relación. PELÍCULA DE YO TAMBIÉN OPINIÓN:Esta película me parece un éxito respecto a la integración de las...

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1.- La atención es: a) Un proceso afectivo b) Un proceso secuencial c) Un proceso selecto d) Un proceso selectivo VERDAD 2.-. Cuando mires tu espectáculo favorito, no te cuesta atenderte, porque tu atención es:  a) Involuntaria  b) Espontánea VERDAD c) Voluntaria  d) habitual  3.- La diferencia entre la sensación y la percepción es:  a) La sensación se refiere a los objetos, mientras que la percepción se refiere a los objetos. b) La sensación no es un espejo de la realidad, mientras que la percepción sí. c) La sensación de introducción de la información, mientras que la percepción organizada e interpreta los datos. VERDAD d) La sensación que supone la percepción, mientras que la percepción no supone la sensación. 4.- Cuando se presta atención a la sirena de una ambulancia es:  a) Atención habi...

Actividades de compresión

1.- ¿Qué es la atención? Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible. 2.- ¿Qué es la percepción? Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos. 3.- Realización de un esquema de los determinantes de la atención.                                                                          -Intensidad                                                 -TAMAÑO Determinantes de la atención -CONTRASTE                                                 -Mo...