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ARTÍCULO SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

LA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES está vinculada a saber escoger las mejores alternativas para resolver una cuestión. El concepto abarca la capacidad de elaborar, asimilar y entender información para utilizarla en forma adecuada. TIPOS DE INTELIGENCIA MÚLTIPLES: -Inteligencia lingüística. -)El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia. Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras en la lectura, la escritura y, también, al hablar y escuchar eficazmente -Inteligencia musical.-) Un punto importante en este tipo de inteligencia es que por fuerte que sea, necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad. Tiene capacidad para escuchar, cantar, tocar instrumentos, crear y analizar música. -Inteligencia espacial.-)Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. Tiene capacidad para presentar ideas vi...

Artículo de Y TU QUIÉN ERES

Esta película es sobre un anciano que al principio parece que no tiene alzheimer pero que durante la película surgen una serie de cosas por las cuales el medico de la residencia de ancianos le detecta la enfermedad, como que repitiera una serie de palabras , pero luego no logró recordarlas. Desde entonces tenía como un principio de alzheimer. Una de estas es que se le olvida donde vive ademas surge un episodio por el cual detectan que su alzheimer es avanzado que es que desaparece de la residencia para comprar un regalo a su nieta pero este se pierde. Por esta razón y por otras decide la familia llevarlo a casa para que sufra su enfermedad en casa. Hay una trifulca entre la familia y Ana, la nieta la cual tanto ama su abuelo. Finalmente el anciano acaba en casa y y se le olvida donde estaba, hasta el nombre de su hija. OPINIÓN-Esta película me parece una representación  de la características de lo que es el Alzheimer, para que valore la personas lo que es realmente y se haga...

autoevaluación

1.- El proceso que conduce al almacenamiento de información en la memoria consta de cuatro pasos: a) La percepción b) Codificación c) Retenerla d) Recuperarla 2.- El modelo de almacenamiento y transferencia de la memoria, que distingue tres tipos de memoria se debe a los autores _________Atkinson y Shiffrin___________________, siendo los tres tipos de memoria los siguientes: __________memoria sensorial,memoria a corto plazo y memoria a largo plazo._______________ 3.- Los autores que señalan que la memoria depende de la profundidad con que procesemos la información son:Craik y Lockhart. 4.- Señala si son Verdaderas y Falsas las siguientes afirmaciones: a) En la memoria sensorial las información dura 20 minutos. Falsa b) El establecer asociaciones con una información ayuda a recordarla.Verdadero c) En la memoria, codificamos la información sólo por el significado. Falsa d) Craik y Lockart identifican tres tipos de memoria. Falsa e) Recordamos mejor lo primero y lo último que hemos aprend...

Articulo del fenómeno de lo tengo en la punta de la lengua

Articulo-) -¿ Qué es? El fenómeno de la punta de la lengua implica dificultad para recordar palabras conocidas, pero con la sensación de que su recuerdo es inminente. Es un estado subjetivo que experimentamos a veces cuando estamos seguros de que conocemos una palabra determinada, pero a la vez somos incapaces de pronunciarla. Mientras dura el estado, la persona puede recordar información superficial como la primera y la última letra, incluso el número de sílabas, pero su conciencia no logra acceder a ella. -¿Por qué ocurre este fenómeno? Para explicar la ocurrencia de este fenómeno la ciencia ha postulado la llamada hipótesis del déficits de transmisión. Para esta hipótesis la producción de una palabra requiere de tres elementos llamados nodos. El primero de estos nodos tiene una función semántica y contiene el significado de cada palabra y sus relaciones lógicas con otros conceptos. El segundo nodo es más bien un nodo sonoro, encargado de las unidades fonológicas correspondi...

ACTIVIDADES DE COMPRESIÓN

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son: a) La percepción b) La codificación c) La retención d) La recuperación 3.- ¿Qué es la memoria? Es una función del cerebro que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado. 4.- Cita algunas formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria. La codificación descriptiva La codificación de temas La codificación analítica  5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin? Auditiva y visual. 6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo. La información permanece en la MCP poco tiempo, la capacidad es reducida y podemos aumentar la capacidad de la MCP. 7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia. Los efectos de primacía y recencia. ... Efecto de primacía: Cuando lo que se recuerda es el principio de algo. Efecto de recencia: Cuando lo que se recuerda es el final de algo. 8....

PELÍCULA "YO TAMBIÉN"

RESUMEN: Esta película trata de una persona que se llama Daniel que tiene Daniel, es un chico de 34 años que ha acabado los estudios de magisterio y psicopedagogía y comienza su vida laboral, en un trabajo normal. Aquí al principio es tratado como persona que le cuesta hacer las cosas , es decir, de una manera especial. Daniel se empieza a relacionar con una mujer que al principio le trata de una manera diferente que al resto ( atarse los cordones.…) cuando empieza a surgir algo especial entre ellos desvela que puede realizar todo este tipo de cosas, en la película desarrolla su trabajo sin problemas y al final encuentra el amor con la esta mujer que no tiene ningún problema. También hay otra historia de amor paralela entre dos personas de síndrome de down , también sale unas personas discapacitadas que se enamoran y finalmente consiguen que la madre de ella acepte su relación. PELÍCULA DE YO TAMBIÉN OPINIÓN:Esta película me parece un éxito respecto a la integración de las...

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

1.- La atención es: a) Un proceso afectivo b) Un proceso secuencial c) Un proceso selecto d) Un proceso selectivo VERDAD 2.-. Cuando mires tu espectáculo favorito, no te cuesta atenderte, porque tu atención es:  a) Involuntaria  b) Espontánea VERDAD c) Voluntaria  d) habitual  3.- La diferencia entre la sensación y la percepción es:  a) La sensación se refiere a los objetos, mientras que la percepción se refiere a los objetos. b) La sensación no es un espejo de la realidad, mientras que la percepción sí. c) La sensación de introducción de la información, mientras que la percepción organizada e interpreta los datos. VERDAD d) La sensación que supone la percepción, mientras que la percepción no supone la sensación. 4.- Cuando se presta atención a la sirena de una ambulancia es:  a) Atención habi...

Actividades de compresión

1.- ¿Qué es la atención? Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible. 2.- ¿Qué es la percepción? Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos. 3.- Realización de un esquema de los determinantes de la atención.                                                                          -Intensidad                                                 -TAMAÑO Determinantes de la atención -CONTRASTE                                                 -Mo...

EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN TEMA 2

EJECICIOS DE AUTOEVALUACIÓN 1.- El conjunto de todos los genes se conoce con el nombre de ____Genotipo_________ 2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de ____Adquirida______ 3.- Señala la respuesta a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo __ Verdadero __F_ Falso b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del __ SNC ____ SNV __()_ SNP c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama ___ Nervio ___()_ Neurona ____ Gen 4.- El Sistema Nervioso Central se compone de: Se compone de dos partes: encéfalo (cerebro, cerebelo, tallo encefálico) y médula espinal.​ Los colores son con fines didácticos. El sistema nervioso central es una de las porciones en que se divide el sistema nervioso. 5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el __parasimpático______________ 6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de _co...

Actividades de Comprensión. TEMA 2

Actividades de Comprensión 1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato. Heredado: Recibir los seres vivos determinados rasgos fisiológicos o de carácter transmitidos genéticamente. Adquirido: Que es aprendido y no pertenece a la naturaleza de un ser desde su origen o nacimiento. Innato:Que no es aprendido y pertenece a la naturaleza de un ser desde su origen o nacimiento. 2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ... Genes S.Nervioso S.Endocrino 3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.​ La diferencia entre genotipo y fenotipo es que el genotipo se puede distinguir observando el ADN, y el fenotipo puede conocerse por medio de la observación de la apariencia externa de un organismo. 4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve. Es una célula componente principal del sistema nervioso, cuya función principal es recibir, procesar y transmitir información a través de señales químicas y eléctrica...

ARTÍCULO DE EL PRÍNCIPE DE LAS MAREAS

                                      EL PRÍNCIPE DE LAS MAREAS En una de las sesiones, Tom confiesa el gran secreto que escondía junto a su maLa película trata de un hombre llamado Tom, protagonista de la película que trabaja como profesor de literatura y entrena al hijo de Susan,vivía junto a su familia en California. Tom es el menor de los hijos de una familia desestructurada, con un padre violento y una madre ambiciosa. Tom y sus dos hermanos, Luke y su gemela Savannah sufren una infancia difícil. Tom vive con su mujer y tres hijas, parece una familia feliz, pero Tom y su mujer no pasan por su mejor momento. Es entonces cuando Tom se entera de que su hermana Savannah ha vuelto a intentar suicidarse y decide mudarse un tiempo a Nueva York para intentar ayudarla. La psicólogo que ayuda a su hermana es Susan Lowestein. Tom comienza a asistir a la consulta de la doctora Lowenstei...

Ejercicios de Autoevaluación

                                            EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN 1.- Define la Psicología como ciencia. La Psicología es la ciencia que estudia a la conducta humana y sus procesos cognitivos y, por tanto, tiene una epistemología clara. 2.- Enumera las fases del método científico -Definión del problema con precisión -Estudio cuidadoso del estudio -Formulación de hipótesis -Verificación de las hipótesis 3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos. Observación y técnicas psicométricas 4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana? Algunas cosas que se aplican favorecen a cada conducta,pero hay otras que no porque cada conducta actúa de una manera determinada. 5.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y qu...

Psicología Positiva

                                                       PSICOLOGÍA POSITIVA La Psicología Positiva representa una innovación dentro de la Psicología. Una definición completa de la Psicología Positiva es la de “estudio científico del funcionamiento humano óptimo” (Ken Sheldon, Barbara Frederickson, Kevin Rathunde, Mike Csikszentmihalyi, and Jon Haidt, 1999). La sociedad actual se basa en el concepto de estado de bienestar y las organizaciones e instituciones se hacen eco, entre ellas la OMS, que define la salud como: “Un estado de bienestar físico, mental, y social completo, y no sólo la ausencia de enfermedad e incapacidad, sino un estado positivo que concierne al individuo en sí mismo en el contexto de su vida" Hoy en día una de las personalidades más representativas dentro del ámbito de la Psicología Positiva es Martin Seligman, que ha...

EJERCICIO DE COMPRESIÓN

  Actividades de Comprensión 1.- ¿En qué se diferencia el saber científico del vulgar?Las principales diferencias se basan en el que el cientifico es más preciso, profundo,- se preocupa de las causas de las cosas-,sistemático-,sus enunciados están relacionados, en estrctura-, y seguro- se comprueban críticamente sus afirmaciones- No por ello hay que atender que el conocimiento científico sea inequivoco ni definitivo. 2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?Son el alma, la conducta y la conciencia. 3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediataos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología? Fue los progresos de la técnica y la Revolución Industrial contribuyeron a que triunfaran las ciencias positivas y cayeran cada vez los métodos especulativos. La obra de Darwin -su teoría evolucionista de base empírica- y otros pensadores difundieron la firme convicción de que el método científico era el único medio de adquirir a...